Al-Diwan Online

Level 7 المستوى السابع

Lesson 11- 15 From our book Arabic for the world (3)

30 STUDENTS ENROLLED
  • Profile photo of Tarek
  • Profile photo of motaz
  • Profile photo of Hany abo zeyad
  • Profile photo of Admin
  • Profile photo of Dr.Islam

يتوقع بعد الانتهاء من هذا  المستوى  أن يكون الطالب قادرا على :

1- معرفة نبذة عن منجزات الحضارة الإسلامية .

2- معرفة متاحف الفنون للحضارة العربية الإسلامية ” نموذج متحف الفن الإسلامي “.

3- معرفة نبذة عن المؤسسات التعليمية العربية الإسلامية ” نموذج جامعة القروين”.

4- التعرف على الدور الإيجابي للمرأة في الحضارة العربية الإسلامية .

5- التعرف على تاريخ بعض عواصم ومدن أثرت في التاريخ الإسلامي.

6- التعرف على بعض الأمثال العربية .

7- تحديد أهم البنود الشائعة في عقود الإيجار.

8- تحديد المعاني غير المباشرة للفقرات ” ما بين السطور – ما وراء السطور” .

9- تحديد الأفكار الفرعية للنص المكتوب.

10- استنتاج معلومات غير مذكورة في النص.

11- تحليل المادة السرية إلى عناصر و أفكار . ” عرض مسرحي – إعلان – عقد “.

12- عرض محتويات الكتب.   ” المقدمة – الفصول – الخاتمة “.

13- الوصف الحسي للأشخاص مستخدما ” الشكل – اللون – الملابس “

14- الربط بين الشروط و ما يترتب عليها.

15- تحليل أنماط الجملة العربية   ” الاسمية – الفعلية “.

16- التمييز بين الجمل المبنية للمعلوم و المبنية للمجهول.

17- معرفة تأثير  ” كان و أخواتها ”  و ” إن و أخواتها “الإعرابي على الجملة الاسمية.

18- إعراب الجملة العربية ” معقدة التركيب نسبيا ” إعرابا صحيحا.

19- التحدث عن منجزات حضارته و بلاده  ” متاحف – كتب و مكتبات – مؤسسات تعليمية – مدن و معالم “.

20- الكتابة الإبداعية لبعض الموضوعات ” تعريف بمدينة – عرض كتاب  “.

21- الكتابة الوظيفية لبعض النماذج ” السيرة الذاتية – إعلان لشقة “.

It is expected that the student, after finishing this level, will be able to:
  1. Know about the achievements of Islamic civilization.
  2. Know about art museums of Arab-Islamic civilization, as well asmodels of Islamic Art museums.
  3. Learn about Islamic Arab educational institutes, such asthe University of Al Karaweeyen.
  4. Recognize the positive role of women in Arab-Islamic civilization.
  5. Learn about the history of some capitals and cities that contributed to Islamic history.
  6. Identify some Arab proverbs.
  7. Identify the most common items in the leases.
  8. Determine the indirect meanings in the reading passages, or reading between the lines/behind the lines.
  9. Determine the sub-ideas of a written text.
  10. Conclude some information that is not mentioned in the text.
  11. Analyze confidential material to elements and ideas, such as theatrical presentation, advertisements, and contracts.
  12. Present the contents of books, including the introduction, chapters and the conclusion.
  13. The sensuous description of people using shape, colour, and clothes.
  14. Create links between conditions and consequences.
  15. Classify and analyze the Arabic nominal and verbal sentences.
  16. Differentiate between passive and active sentences.
  17. Know about the grammatical effect of “Kan and its sisters, and Inna and its sisters,” on the nominal sentence.
  18. Know the grammatical analysis of slightly complex structured sentences.
  19. Talk about the cultural achievements of his/hercountry, such asmuseums, books and libraries, educational institutes, cities and landmarks.
  20. Creative writing ontopics like presenting a cityor writing a book review.
  21. Functional writing for models,such as a CV or an advertisement for an apartment.

Course Reviews

N.A

ratings
  • 1 stars0
  • 2 stars0
  • 3 stars0
  • 4 stars0
  • 5 stars0

No Reviews found for this course.

TAKE THIS COURSE
  • FREE
  • 333 months, 1 week
  • 90 SEATS
Al-Diwan Center  All riglogo--footerhts reserved.